Конкурс «Огород у нас хорош, всё, что хочешь здесь сорвешь!»

С 1 по 22 апреля 2026 года в БОУ ДО «Тарская станция юных натуралистов» прошёл муниципальный конкурс «Огород у нас хорош, всё, что хочешь здесь сорвёшь!».

Главная цель конкурса — пробудить у детей интерес к познавательно-исследовательской деятельности, познакомить их с процессом выращивания культурных растений и показать, как интересно работать на земле.

Работы участников оценивались в трёх возрастных категориях: · 5–6 лет;

· 7–10 лет;

· семейное творчество.

Конкурсные номинации позволили проявить себя с разных сторон: · «Цветочная фантазия»;

· «Огородная сказка»;

· «Витаминная кладовая»;

· «Экспериментальные грядки».

Жюри предстояла непростая задача — выбрать лучших из множества ярких и оригинальных проектов. Победителями и призёрами стали:

Номинация «Цветочная фантазия» (5–6 лет) · 1 место — Кузнецова Татьяна, БДОУ «Кольтюгинский детский сад» (руководитель Кедова Надежда Алексеевна).

· 2 место — Ермолюк Марьяна, Морозова Анна, Тальков Тимофей, БДОУ «Пологрудовский детский сад» (руководители Козик Валентина Александровна, Васильченко Анастасия Николаевна).

Номинация «Огородная сказка» (5–6 лет) · 1 место — Хорошавина Ксения, Воробьёв Дмитрий, Янсон Василиса, Брюханова Алина, Балашенко Наталья, Креван Даниил, Гниденко Анна, БДОУ «Мартюшевский детский сад» (руководитель Цируль Елена Николаевна).

· 2 место — Отбойщикова Елизавета, Терехов Матвей, Тимошенко Леонид, Телятникова Валерия, Повар София, Авазова Амелия, БДОУ «Детский сад № 1 г. Тары» (руководитель Хамёнок Любовь Владимировна).

· 3 место — Шилова Софья, БДОУ «Пологрудовский детский сад» (руководитель Шилова Надежда Петровна).

· 3 место — Плец Степан, Казакевич Виолетта, Пуц Таисия, Яковлев Артём, Фрицковская Татьяна, БДОУ «Литковский детский сад» (руководители Высоцкая Татьяна Александровна, Козлова Анна Николаевна, Фрицковская Марина Даниловна).

Номинация «Витаминная кладовая» (5–6 лет) · 1 место — Чередова Софья, БДОУ «Детский сад «Нефтяник» г. Тары» (руководитель Жемолдинова Ольга Владимировна).

· 2 место — Солдатов Кирилл, БДОУ «Кольтюгинский детский сад» (руководитель Кедова Надежда Алексеевна).

· 3 место — старшая группа «Ромашки», БДОУ «Детский сад № 11 г. Тары» (руководитель Горбунова Ольга Александровна).

· 3 место — Балашенко Есения, Казакевич Анастасия, Карасёва Полина, БДОУ «Детский сад № 3 г. Тары» (руководитель Капичева Марина Алексеевна).

Номинация «Экспериментальные грядки» (5–6 лет) · 1 место — Антонова Алина, Ляпустин Максим, Коппель Матвей, Корнеев Семён, Тедер Влада, Усков Илья, Соя Михаил, Савельев Женя, Чаунин Иван, Тулинов Елисей, Чебоха Оксана, Кюпер Вика, БОУ «Чекрушанский детский сад» (руководитель Тулинова М. В.).

Все победители и призёры были награждены почётными грамотами от Комитета по образованию Тарского муниципального района. Остальные участники получили сертификаты от БОУ ДО «Тарская СЮН».

Благодарим всех юных садоводов и их наставников за участие! Пусть ваши творческие успехи и любовь к природе только растут!

Муниципальный конкурс «Пасхальный сувенир»

С 1 по 20 апреля 2026 года в БОУ ДО «ЦТР и ГО» Тарского муниципального района состоялся традиционный муниципальный конкурс декоративно-прикладного творчества для детей и педагогов «Пасхальный сувенир».

В творческом состязании приняли участие обучающиеся и педагоги образовательных учреждений города Тары и Тарского района.

Всего на конкурс было представлено 87 работ в трёх номинациях:

-  «Пасхальное яйцо»;

-  «Пасхальный венок»;

-  «Пасхальная подставка под яйцо».

На суд жюри принимались авторские изделия декоративно-прикладного творчества: аппликации, поделки, открытки и другие сувениры, выполненные вручную и посвящённые светлому празднику Пасхи.

Участники конкурса проявили фантазию, мастерство и искреннюю любовь к творчеству. Жюри предстояла непростая задача — выбрать лучших из лучших, ведь каждая работа отличалась оригинальностью, была выполнена в уникальной технике и из разнообразных материалов.

Победители были определены в каждой из номинаций с учётом возраста участников и особенностей исполнения работ. Конкурс «Пасхальный сувенир» в очередной раз подтвердил: декоративно-прикладное искусство — это не только способ развития творческих способностей, но и важный инструмент сохранения народных традиций, воспитания эстетического вкуса и укрепления связи между поколениями.

Организаторы выражают искреннюю благодарность всем участникам, педагогам и членам жюри за неоценимый вклад в проведение этого замечательного праздника творчества. Поздравляем победителей и желаем всем новых творческих успехов и ярких побед!

Мероприятие «Роботы объединяются: вместе — мы сила!»

С 13 по 19 апреля 2026 года на базе Центра образования естественно-научного и технологического профилей «Точка роста» БОУ «Чекрушанской СОШ» прошла серия мероприятий «Роботы объединяются: вместе — мы сила!», целью которых было познакомить детей с идеей народного единства в игровой форме, развить навыки конструирования и командной работы.

На мероприятии дети узнали об истории и значении Дня народного единства — о том, почему этот день важен для нашей страны и что символизирует сплочённость народа.

Ребята разделились на три команды. Каждая команда получила набор деталей и задачу собрать свою часть флага — один из цветных прямоугольников. Затем все команды объединили свои части в один большой флаг, наглядно продемонстрировав, как из отдельных элементов получается единое целое.

Следующее задание было ещё интереснее: детям предстояло собрать роботов, которые бы символизировали единство. Ребята проявили фантазию и смекалку, соединяя детали и продумывая конструкцию. В результате сделали совместное фото всех роботов с их создателями.

Каждому роботу нужно было дать имя. Дети предложили много оригинальных вариантов — среди них встречались и весёлые («Дружок»), и тематические («Единство бот»).

Кульминацией праздника стал запуск всех роботов. Юные конструкторы с восторгом наблюдали, как их творения «маршируют» в едином строю, — настоящий парад, подчёркивающий идею сплочённости и дружбы.

Мероприятие не только подарило детям массу положительных эмоций, но и помогло им на практике понять ценность совместной работы: каждый внёс свой вклад, а итоговый результат стал возможен только благодаря общим усилиям.

Тренинг «Профилактика СЭВ у педагогов ДО»

16 апреля на базе БОУ ДО «Центр детского творчества» состоялся семинар-тренинг для педагогов, посвящённый актуальной и важной теме — профилактике синдрома эмоционального выгорания (СЭВ) у специалистов, работающих в сфере дополнительного образования.

В современном мире профессия педагога требует не только глубоких знаний, но и огромной эмоциональной отдачи. Постоянное взаимодействие с детьми, родителями и коллегами, высокая ответственность и интенсивный рабочий график часто приводят к профессиональному выгоранию. Именно поэтому встреча была разделена на два ключевых блока: теоретический и практический.

В рамках первой части семинара методисты МОЦ А. В. Бадусева и Д. В. Габрусевич подробно раскрыли суть синдрома эмоционального выгорания. Педагоги узнали:

- что такое СЭВ с точки зрения психологии;

- какие внутренние и внешние факторы способствуют его развитию;

- по каким признакам можно распознать у себя или коллег начальные стадии выгорания.

Особое внимание было уделено экспресс-диагностике, в ходе которой каждый участник смог оценить степень выраженности симптомов эмоционального выгорания у себя, что стало важным шагом к осознанию проблемы.

Вторая часть встречи носила интерактивный характер. Её провела Ю. Н. Гришина, педагог-психолог Центра детского творчества им. Л. А. Вандышевой. Участникам были предложены эффективные упражнения, направленные на:

- сплочение коллектива и формирование благоприятного психологического климата;

- преодоление отрицательных эмоций и снятие внутреннего напряжения;

- релаксацию и восстановление душевного равновесия.

Семинар прошёл в тёплой, доверительной атмосфере. Участники не только получили ценные знания, но и смогли на практике освоить методы саморегуляции, которые помогут им сохранить профессиональное здоровье и эмоциональную устойчивость в дальнейшей работе.

Мастер‑класс по изготовлению домашнего сыра

С 1 по 7 апреля 2026 года Центр образования естественно-научного и технологического профилей «Точка роста» при БОУ «Чекрушанская СОШ» провёл для учащихся восьмых классов увлекательный мастер-класс по изготовлению домашнего сыра.В ходе мероприятия школьники не только освоили базовый рецепт, но и получили ценные практические навыки: научились пользоваться кухонным оборудованием и термометром, поняли, как ингредиенты влияют на свойства готового продукта, и закрепили умение работать в команде. Из 1 литра домашнего молока у ребят получилось в среднем 300 граммов сыра.

Учащиеся познакомились с историей сыроделия, узнали о различных видах молока и их влиянии на вкус и текстуру сыра. Особое внимание уделили вопросам гигиены и безопасности на кухне, а также обсудили экономическую составляющую: как рассчитать себестоимость продукта и выгодно ли производить сыр в домашних условиях.

Мастер-класс прошёл успешно, вызвал живой интерес у участников и полностью достиг поставленных целей. Благодаря практической деятельности школьники смогли применить и углубить знания по химии, биологии и экономике, наглядно увидев, как школьные предметы связаны с реальной жизнью.

Такие занятия способствуют развитию у детей интереса к науке, технологиям и здоровому питанию. Они учат самостоятельности, ответственности и креативному подходу к решению задач.

Межрегиональный фестиваль в области робототехники «РобоСтарт-2026»

31 марта На фестивале технического творчества «РобоСтарт – 2026» участники вместе погрузились в удивительный мир инженерной мысли и автоматизации, превратив ЦЦО «IT-куб» г. Тара в настоящий эпицентр инноваций.

Это событие, объединившее юных изобретателей от 5 лет со всей Омской области и других регионов России, стало мощным импульсом для развития творческой активности и первых шагов в большую науку.

Ребята освоили базовые принципы механики и электроники, научились превращать сложные алгоритмы в реальные действия своих механизмов. Программа фестиваля была невероятно насыщенной: от создания фантастических моделей на «Фабрике роботов будущего» из подручных материалов до сложнейших технических испытаний. Участники продемонстрировали филигранную точность в «Следовании по линии», стратегическое мышление в «Робоштурме» и настоящую спортивную волю в «Биатлоне». Номинации «Сортировщик» и «Детектор цвета» позволили ребятам вплотную соприкоснуться с задачами реальной индустрии, а онлайн-квест «РобоКОД» стал отличной проверкой их теоретических знаний.

Помимо практических навыков конструирования, фестиваль подарил участникам возможность взглянуть на IT-сферу как на пространство безграничного творчества. Благодаря поддержке Министерства образования Омской области, филиала ОмГПУ, «Точки роста» и других соорганизаторов, мероприятие приобрело масштаб настоящего праздника технологий.

Кульминацией стало торжественное награждение: лучшие из лучших получили заслуженные дипломы, а каждый участник ушел с сертификатом и, что гораздо важнее, с бесценным опытом. «РобоСтарт – 2026» в очередной раз доказал, что робототехника — это не просто сборка конструктора, а захватывающий путь к профессии будущего.

Экскурсия «Шаг в IT!»

В течение марта Центром цифрового образования «IT-куб» Тарского муниципального района проводилась серия образовательных экскурсий «Шаг в IT!».

В течение марта Центр цифрового образования «IT-куб» Тарского муниципального района проводил серию образовательных экскурсий «Шаг в IT!».

В рамках популяризации IT-образования для учащихся школ города и района, а также их родителей и педагогов были организованы увлекательные визиты в центр. Участники смогли не только увидеть современное пространство, но и лично познакомиться с возможностями цифрового образования.

В ходе экскурсий гости:

· осмотрели материально-техническую базу центра, включая оборудование для робототехники, VR-зону и рабочие станции для программирования;

· изучили перечень образовательных программ, среди которых программирование на различных языках, кибербезопасность, разработка VR/AR-приложений и другие востребованные направления;

· увидели демонстрацию реальных ученических проектов, которые ярко отражают уровень подготовки и творческий потенциал обучающихся;

· получили индивидуальные консультации от наставников по вопросам поступления, обучения и перспектив развития в IT-сфере.

Главная цель экскурсий — пробудить у школьников интерес к информационным технологиям, показать широкие возможности цифрового образования и помочь сделать осознанный выбор будущей профессии — была полностью достигнута. Мероприятия прошли в дружеской атмосфере и вызвали живой отклик у участников, многие из которых задумались о продолжении обучения в сфере IT.

Образовательный квест «В поисках пропавшего кода

С 2 по 28 марта в центре цифрового образования «IT-куб» Тарского муниципального района для школьников Тары и Тарского района прошла серия увлекательных квестов «В поисках пропавшего кода».

Это не просто игра, а структурированная образовательная программа, которая в интерактивной форме знакомит ребят с основами программирования. Главная цель квеста — сформировать у участников первичные навыки работы с кодом через решение практических задач, объединённых единым сюжетом.

По легенде, команды получают задание восстановить работоспособность программы, из которой таинственным образом исчезли ключевые фрагменты кода. Чтобы вернуть «пропавший код», ребятам предстоит пройти несколько станций-испытаний. На каждом этапе они:

· анализируют и разбирают готовые фрагменты кода;

· занимаются дешифровкой и поиском ошибок;

· осваивают отладку программ;

· учатся собирать алгоритмы из отдельных блоков.

Такой формат позволяет не только в игровой манере познакомиться с базовыми конструкциями программирования, но и глубже понять структуру алгоритма. Участники приобретают ценный навык выявления и исправления ошибок, а также учатся эффективно работать в команде над решением технической задачи.

Квест «В поисках пропавшего кода» стал для школьников первым шагом в мир IT, помог развить логическое мышление, внимательность и умение сотрудничать, что особенно важно для будущих специалистов в сфере цифровых технологий.

Мастер-класс «Свой VR-проект – это не трудно!»

С 2 по 28 марта в центре цифрового образования «IT-куб» Тарского муниципального района прошла серия мастер-классов для школьников Тары и Тарского района.

Участники познакомились с современными технологиями виртуальной реальности и 3D-моделирования на примере популярной кроссплатформенной среды Unity, которая применяется для создания 2D-, 3D- и VR-проектов.

В ходе занятий ребята узнали о последних тенденциях в сфере цифровой разработки и освоили базовые инструменты для работы с виртуальной реальностью и трёхмерной графикой.

Особое внимание уделялось практике: каждый участник создал собственный демонстрационный проект. Это позволило не только закрепить навыки моделирования, но и развить креативность, пространственное мышление, а также увидеть, как теоретические знания по математике и физике находят применение в реальных цифровых продуктах.

Мастер-классы стали для школьников отличной возможностью погрузиться в мир современных технологий, пробудить интерес к техническим дисциплинам и приобрести компетенции, востребованные в профессиях будущего.

Стажировочная площадка «Новейшие технологии 3D моделирования»

В рамках реализации регионального подпроекта «РМЦ – драйвер дополнительного образования Омской области» 25 марта 2026 года педагоги Станции юных техников провели стажировочную площадку «Новейшие технологии 3D моделирования». Мероприятие состоялось на базе Центра цифрового образования детей «IT-куб» в городе Тара.

Целью встречи стало овладение педагогами практическими навыками создания 3D-моделей, подготовки их к печати и применение аддитивных технологий для разработки учебно-наглядных пособий, макетов и функциональных объектов, применимых в образовательной деятельности. В работе площадки приняли участие педагоги: Тарской гимназии № 1, Тарской СОШ № 3, ЦТР и ГО, Литковская СОШ, Екатерининская СОШ, ЦДТ им. Л.А. Вандышевой, Тарская СЮН, ведущий специалист Комитета по образованию.

Спикеры площадки поделились своим профессиональным опытом:

— Носков Е.А. (ПДО Тарской станции юных техников) познакомил участников с работой в отечественной системе автоматизированного проектирования «Компас-3D».

— Ниязов Э.М. (ПДО Центра Точка роста Тарской гимназии № 1) провёл мастер-класс по работе с 3D-ручкой и продемонстрировал возможности фотополимерной печати.

— Соколов Е.В. (ПДО ЦЦО ««IT-куб»») представил полный обзор современных технологий 3D-печати: от 2,5D до 6D, а так же рассказал о Порошковом 3D принтере по принципу левитатора.

Теоретическая часть сразу подкрепилась практикой: участники площадки в программе «Компас-3D» спроектировали именные брелоки, которые были тут же напечатаны на 3D-принтере, а также создали символику хоккейного клуба «Авангард» с помощью 3D-ручки. Благодарим коллег за профессионализм, а участников — за интерес и активность! Вместе мы делаем дополнительное образование еще более современным и увлекательным

Вектор ценностей: духовно-нравственное воспитание в центре внимания педагогов

4 и 27 марта на базе «Центра детского творчества имени Л.А. Вандышевой» Тарского муниципального района прошла методическая площадка «Вектор ценностей: обмен опытом по духовно-нравственному воспитанию в работе детских объединений». Мероприятие, организованное при поддержке Комитета по образованию Тарского муниципального района, собрало педагогов, стремящихся обогатить свою практику новыми идеями.

Встреча началась с приветственного слова заместителя директора по учебно-воспитательной работе Центра детского творчества, руководителя Ресурсного центра Светланы Александровны Словцовой. Она подчеркнула значимость подобных мероприятий для профессионального сообщества. Методист муниципального опорного центра Дарья Васильевна Габрусевич в своём выступлении отметила, что духовно-нравственный компонент является фундаментом современной системы дополнительного образования, а обмен опытом — ключом к эффективному воспитанию подрастающего поколения.

Программа площадки была насыщена разнообразными докладами и практическими демонстрациями:

- Любовь Григорьевна Коростелёва (педагог-организатор) представила целостную систему работы по духовно-нравственному воспитанию в учреждении;

- Нина Георгиевна Васильева (педагог из Заливинской СОШ и Тарской СЮТур) поделилась опытом интеграции нравственных ценностей в краеведческую программу;

- Педагоги Центра детского творчества Любовь Витальевна Шель и Людмила Валентиновна Чугаева рассказали о методах объединения модулей «Творчество» и «Окружающий мир» при работе с дошкольниками.

Особое внимание было уделено техническому направлению. Екатерина Владимировна Демчак (Чекрушанская СОШ) и Екатерина Юрьевна Новгородцева (Тарская СЮТех) доказали, что даже занятия по робототехнике могут стать эффективным инструментом для формирования традиционных ценностей у детей.

Мария Вячеславовна Устинова (Тарская гимназия №1) продемонстрировала, как современные программы в Мультстудии способствуют гармоничному развитию творческих и технических способностей. Инна Александровна Шпакова (Тарская СОШ №4) рассказала о роли профессиональных проб в музейном деле для профориентации и нравственного становления личности.

Ярким финалом встречи стало выступление педагога Альфиры Назмутдиновны Декет, руководителя образцового татарского клуба «Якташ». Она на примере работы своего детского объединения показала, как приобщение к национальной культуре через татарский фольклор обогащает внутренний мир детей. В формате интерактивного мастер-класса участники выучили татарскую поговорку, что создало тёплую и дружескую атмосферу.

По итогам плодотворной работы каждый педагог получил сертификат участника, подписанный председателем Комитета образования Тарского муниципального района.